УДК: 330.341.1
Азад Мусаев
ОРГАНИЗАЦИОННАЯ И ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА РЕФОРМ, ПРОВЕДЕННЫХ В СФЕРЕ НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Анотація
Представленная к вниманию специалистов статья под названием "Организационная и экономическая оценка реформ, проведенных в сфере науки и высшего образования" посвящена проблемам интеграции науки и образования в Азербайджанской Республике. В настоящей статье предпринята попытка оценить существующий в Азербайджане механизм сотрудничества между наукой и образованием и его эффективность. Автором проанализированы не только система образования в целом, но и существующее положение в сфере взаимосвязей между высшим образованием, научно-исследовательскими и производственными предприятиями, тесно связанными с наукой и производством. Автор связывает эти две сферы непосредственно с производством, указывает, что за годы независимости были приняты многочисленные нормативно-правовые акты по образованию. Автор статьи предлагает конкретные пути для вывода азербайджанской науки и образования из кризисной ситуации.
Azad Musayev
INSTITUTIONAL AND ECONOMIC ASSESSMENT OF THE REFORMS CARRIED OUT IN THE FIELD OF SCIENCE AND HIGHER EDUCATION
Summary
The introduced article entitled "Organizational and economic evaluation of the reforms undertaken in the field of science and tertiary education" is addressing issues of integration of science and education in Azerbaijan. This article attempts to assess the existing mechanism for cooperation between science and education and its efficiency in Azerbaijan. In addition to examining the educational system as a whole, the author also provides insights on interlinkages between tertiary education, research and manufacturing enterprises, closely associated with science and manufacture. Author links these two areas directly with manufacture, indicates that, during the years of independence, numerous laws and regulations on education have been enacted. The author of the article offers concrete ways for the withdrawal of Azerbaijani science and education from the crisis situation.
№ 1 2017, стор. 45 - 50
Кількість переглядів: 712
